Ugens gang
I løbet af en uge/måned tilstræber vi at børnene:
- kommer på tur, primært i skoven.
- arbejder med årstiderne
- synger og har skiftevis rytmik, yoga og mindfullnes
- har dialogisk læsning
I løbet af ugen/måned har børnene mulighed for at deltage i at:
- Eksempelvis at snitte, perle, tegne, male, lave teater/dramalege, tænde bål, lave mad over bål
- pasning af vores kaniner
- Få læst højt
- Lege “voksen-i-gang-satte” lege som gemme, fange, ”lille hund”, ”alle mine kyllinger kom hjem” og mange flere
- Spille spil
- deltager i aktiviteter, som er tilrettelagt med udgangspunkt i de seks læreplanstemaer
Natur-uger
Vi afholder 2 natur-uger om året: Forår og efterår.
Hver natur-uge indeholder forskellige temaer, f.eks indianer, trolde eller et musiktema.
Natur-ugerne er en aktivitet vi vægter højt. I naturen er der højt til ”loftet” og der dannes nye relationer blandt børnene, og de udvikler deres kompetencer. Børnene har mulighed for at bruge alle deres sanser på en helt anderledes måde end når vi er i Gøngehesten. Vi føler kulde og varme, hører en spætte hakke i et træ, ser et dådyr i fuld spring over skovstien, smager på skovsyre, alle sanser påvirkes.
Hver dag går både børn og voksne hjem med røde kinder, trætte med glade.
I natur-ugerne er åbningstiden reduceret til 8.00 til 16.00.
Årets gang
JANUAR
I januar slapper vi af efter julen, som ofte har været en travl tid. Vi starter skolegruppe for de største i børnehaven, som skal starte i skole til maj.
FEBUAR
I februar fejrer vi fastelavn. Vi henter ris i skoven, som børnene pynter med forskelligt pynt og frugt. Der bliver indkøbt 3 tønder, som børnene selv maler og pynter. Fastelavnsdag slår vi katten af tønden, og spiser fastelavnsboller. Det er frivilligt om man vil være udklædt!
MARTS/APRIL
I foråret holder vi forårs-skovuge. Hele børnehaven rykker ud i Rude skov i en uge. Vi har på forhånd bestemt os for et skovuge-tema, det fx kan være indianer eller trolde tema. I skovugen er der også plads til helt almindelige skovaktiviteter såsom at klatre, finde krible/krable-ting, tale om årstider, gå en tur og udforske området.
Den sidste dag i april er der redespring, hvor Uglerne flyver fra reden, så der er plads til nye ugler, spætter, mejser og spurve.
Til påske arbejder vi kreativt med påsketing.
Vi har en fest i børnehaven for alle kommende skolebørn. Der er planlagt forskellige aktiviteter og lege. Det er en rigtig hyggelig måde at tage afsked med de store børn på, og styrker dem også i overgangen fra børnehave-liv til skole-liv.
MAJ
I maj måned koncentrerer vi os om indkøring af nye børn.
I slutningen af maj holder vi blomster/bedsteforældre/pårørende dag. Børnene planter en medbragt blomst sammen med deres forældre eller bedsteforældre. Børnehaven byder på kaffe og småkager, og vi hygger. Vi starter så småt op på skolegruppe-relaterede aktiviteter, som kører indtil de nye Ugler slutter i maj det følgende år.
JUNI
Børnehaven har fødselsdag d. 1/6, og vi holder fødselsdagen sammen med børnene, til frugt.
JULI
Børnehaven bærer præg af, at der er ferietid. Aktivitetsniveauet er ikke så højt. Vi leger med brandslangen, når vejret er til det.
AUGUST/SEPTEMBER
Efter sommerferien har vi fokus på at komme tilbage og på de nye børn.
I august forbereder vi os også til høstfest i september. Vi samler bær og nødder og maler mel, så vi kan bage til festen. I august afholder vi forældremøde.
I September har vi fokus på høsten.
I august eller september har uglerne cykeluge, hvor vi kigger cyklerne efter, taler om trafik og øver os i at cykle i skoven.
OKTOBER/NOVEMBER
I Oktober afholder vi efterårs-skovuge.
Julen starter i november:)Vi starter på julegaverne…
DECEMBER
Hele December måned bliver der trukket honninghjerter til morgensamling, som børnene selv har bagt. Vi synger julesange og leger julelege.
Julemanden kommer på besøg i børnehaven.
Vi tager til julegudstjeneste i Høsterkøb Kirke, sammen med Høsterkøb Skole.
Vi holder juleafslutning for børn og forældre med småkager og saftevand, hvor vi hygger og synger julesange.